Cuidados pediátricos en los campos de refugiados: un tema a incluir en los programas docentes de la diplomatura de enfermería

Abstract

Cada vez es más frecuente encontrar a jovénes enfermeros que desean colaborar con una organización no gubernamental (ONG) y poner en práctica sus conocimientos profesionales en un campo de refugiados o en otra ubicación que, sin tener esa denominación, dispone de unos medios sanitarios precarios. Estimamos que sería de gran interés introducir un tema teórico con este contenido en los estudios de enfermeria que podría ubicarse en el programa de enfermeria materno-infantil, al constituir los niños uno de los colectivos más afectados. En él se enseñaría a los alumnos, cómo aplicar cuidados y la línea de actuación en un medio con unas características socioculturales y sanitarias muy alejadas de las que tiene la sociedad desarrollada en la que viven. El contenido de este tema se plantearía teniendo en cuenta las directrices de actuación que marca el Consejo Internacional de Enfermeras, e incluiría los cuidados que se deben aplicar a los niños en el plano psicológico, los programas nutricionales, el conocimiento de las enfermedades más frecuentes y su tratamiento farmacológico y los diferentes programas de actuación que se aplican a largo, medio y corto plazo, así como en situaciones de emergencia