2026-04-05T16:48:38Zhttps://buleria.unileon.es/oai/requestoai:buleria.unileon.es:10612/73932020-12-10T09:02:29Zcom_10612_17col_10612_18
Facultad de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte
Vicente Pedraz, Miguel
Torrebadella i Flix, Xavier
Educacion Fisica y Deportiva
2016-01
2018-02-24T11:22:49Z
2018-02-24T11:22:49Z
2018-02-24
Movimento : revista da Escola de Educação Física da UFRGS, 2016, vol. 22, n. 1
http://hdl.handle.net/10612/7393
P. 99-114
Este artículo complementa uno anterior publicado en esta revista (v. 21, n.
4, oct./dic. 2015). A partir de la revisión y análisis de contenido de la materia médica,
pedagógica y gimnástica publicada en España en el siglo XIX, verificamos que la
prescripción facultativa de la gimnástica constituyó el núcleo de la política preventiva y
terapéutica contra la masturbación infantil. Dicha política –disciplinaria y normalizadora
según el modelo centroeuropeo– fue asumida paulatinamente por los establecimientos
escolares que concedieron un tiempo y un espacio regulares a la práctica gimnástica.
Ésta, una vez desprendida de los elementos ideológicos y morales más controvertidos
del adoctrinamiento del cuerpo, acabaría conformando la educación física escolar que
conocemos
SI
spa
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola Superior de Educação Física
Educación Física
Historia
Medicina. Salud
Salud escolar
Masturbación
Gimnasia
Siglo XIX
La gimnástica como dispositivo antionanista en la conformación de la educación física escolar en el siglo XIX en España: el nacimiento de una disciplina escolar = Gymnastics as an anti-onanistic tool in shaping school physical education in 19th-century Spain: The birth of a school discipline = A ginástica como dispositivo antionanista na conformação da educação física escolar do século XIX na Espanha: o nascimento de una disciplina escolar
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