RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Educación especial y sociología
A1 Blanco García, Ana Isabel
A2 Sociologia
K1 Educación
K1 Educación especial
K1 Sociología
K1 Enfoque interaccionista
AB El artículo trata de hacer un breve repaso de las perspectivas teóricas que sirven de marco a los estudios sociológicos de la educación especial, centrándose más adelante en la exposición del enfoque interaccionista como guía para la actuación profesional en este campo. Finalmente expone alguna de las contribuciones que la Sociología de la Educación Especial puede hacer, sobre todo en el ejercicio profesional de la enseñanza
PB Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
YR 2019
FD 2019-04-24
LK http://hdl.handle.net/10612/10652
UL http://hdl.handle.net/10612/10652
NO Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 1992, n. 13
NO p. 201-208
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 05-may-2024