RT info:eu-repo/semantics/conferencePaper
T1 Análisis de la docencia del diagnóstico por imagen en las universidades de veterinaria españolas
T2 Analysis of the teaching of diagnostic imaging in the Spanish veterinary schools
A1 Belastegui, M.T.
A1 Calvo, I.A.
A1 Weller, R.
A1 Boroffka, S.
A2 Otros
K1 Veterinaria
K1 Radiología
K1 Encuesta electrónica
K1 Plan de estudios
K1 Enseñanza
K1 3109 Ciencias Veterinarias
AB [ES] Tras los cambios llevados a cabo en los planes de estudio y como resultado de la implantación del Plan Bolonia, el diagnóstico por imagen carece de una organización unificada, tanto en universidades de medicina europeas como americanas (Isherwood, 1993).El objetivo del presente estudio es analizar cómo se organiza la docencia del diagnóstico por imagen en las facultades de veterinaria españolas, identificando las características más importantes de cada plan de estudios.
PB VetDoc
LK http://hdl.handle.net/10612/16673
UL http://hdl.handle.net/10612/16673
NO Balastegui, M.T.; Calvo, I.A; Weller R.; Boroffka, S. (2017). Análisis de la docencia del diagnóstico por imagen en las universidades de veterinaria españolas = Analysis of the teaching of diagnostic imaging in the Spanish veterinary schools. Revista de Docencia Veterinaria. V. 2, n. 2 extraordinario. IV Congreso VetDoc de Docencia Veterinaria, León 2017 (6-7 de Julio). 102-103
NO Resúmenes IV Congreso VetDoc de Docencia Veterinaria, León 2017 (6-7 de Julio)
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 13-may-2024