TY  - JOUR 
AU  - Ocerin-Ibáñez, Olatz
AU  - Rodríguez-Oyarbide, Itziar
DA  - 2022
UR  - http://hdl.handle.net/10612/15665
AB  - [ES] El presente artículo hace un breve acercamiento desde la perspectiva de género a la evolución del acceso de las mujeres a la formación en arquitectura en España desde 1752 hasta el año 2000. En esta amplia secuencia, se evidenciará la ausencia...
LA  - spa
PB  - Universidad de León
KW  - Educación
KW  - Arquitectas
KW  - Escuelas técnicas superiores de arquitectura
KW  - Perspectiva de géneros
KW  - España
KW  - Mujeres
KW  - Arquitectura
TI  - De la ausencia de arquitectas a la feminización de las Escuelas Técnicas Superiores de Arquitectura (1752-2000). Un breve acercamiento desde la perspectiva de género a la evolución del acceso de las mujeres a la formación en arquitectura en España
DO  - 10.18002/cg.i17.7243
T2  - Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia
M2  - 161
ER  -