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Título
Diseño y análisis del cuestionario de Estrategias de Trabajo Autónomo (CETA) para estudiantes universitarios
Autor
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Datos de la obra
Revista de psicodidáctica, 2010, vol. 15, n. 1
Editor
Universidad del País Vasco
Fecha
2010-01-01
Résumé
Se describe el procedimiento para el diseño y análisis de un cuestionario para la
medida de las estrategias de trabajo autónomo. Para el diseño de los ítems se han tenido en
cuenta las orientaciones metodológicas para la reforma de los estudios superiores, así como
la descripción de las tareas asociadas al trabajo autónomo del estudiante. Participaron en esta
investigación 805 estudiantes universitarios de 16 titulaciones de la Universidad de León
Materia
Palabras clave
Peer review
SI
URI
Aparece en las colecciones
- Untitled [4217]