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Título
Prácticas de riesgo en Redes Sociales y WhatsApp por estudiantes de educación básica secundaria
Autor
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Título de la revista
Revista Espacios
Número de la revista
23
Editor
Asociacion de Profesionales y Técnicos del CONICIT
Fecha
2019
ISSN
0798 1015
Résumé
Este artículo analiza los riesgos asociados al uso de Internet en niños y adolescentes desde una perspectiva transcultural. A nivel metodológico se asumió un diseño instrumental transeccional no experimental de corte comparativo, con la participación de (n: 827) estudiantes de nivel básico secundario de la provincia de León – España y del departamento de La Guajira – Colombia. Los resultados permiten constatar la persistencia de conductas de riesgo en Internet y la necesidad de fortalecer procesos de formación en competencia digital
Materia
Palabras clave
Peer review
SI
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Aparece en las colecciones
- Untitled [4217]
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