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| dc.contributor | Facultad de Educacion | es_ES |
| dc.contributor.author | Díez González, María del Carmen | |
| dc.contributor.author | García Sánchez, Jesús Nicasio | |
| dc.contributor.author | Robledo Ramón, Patricia | |
| dc.contributor.author | Pacheco Sanz, Deilis Ivonne | |
| dc.contributor.other | Psicologia Evolutiva y de la Educacion | es_ES |
| dc.date | 2008 | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-05T11:46:49Z | |
| dc.date.available | 2020-06-05T11:46:49Z | |
| dc.identifier.issn | 0214-9877 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10612/12213 | |
| dc.description | p. 173-179 | es_ES |
| dc.description.abstract | El trabajo que aquí se presenta muestra cómo las Habilidades Sociales son conductas emitidas por un individuo en situaciones interpersonales que expresan emociones, actitudes, deseos, opiniones, etc., las cuales proporcionan una comunicación efectiva, unas relaciones más significativas, un mayor respeto por uno mismo y por los demás y una mejor adaptación social | es_ES |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.publisher | Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores / Universidad de Extremadura: Servicio de Publicaciones | es_ES |
| dc.subject | Educación | es_ES |
| dc.subject | Psicología | es_ES |
| dc.subject.other | Trastornos de aprendizaje | es_ES |
| dc.title | La defensa de los propios derechos, ansiedad y actuación en alumnos/as con dificultades de aprendizaje | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.description.peerreviewed | SI | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.journal.title | International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD. Revista de Psicología | es_ES |
| dc.volume.number | 3 | es_ES |
| dc.issue.number | 1 | es_ES |
| dc.page.initial | 173 | es_ES |
| dc.page.final | 179 | es_ES |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
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