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Título
Validación de un cuestionario para evaluar el uso de tecnologías para la gestión del conocimiento en estudiantes de secundaria
Autor
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Título de la revista
Revista Fuentes
Número de la revista
1
Editorial
Universidad de Sevilla: Facultad de Ciencias de la Educación
Fecha
2020
ISSN
1575-7072
Resumen
La gestión del conocimiento en las organizaciones educativas es un proceso que asegura el desarrollo y la aplicación de todo tipo de saberes de valor en la organización para mejorar su rendimiento y resultados. Lo cual implica, entre otros aspectos, la existencia de una infraestructura tecnológica adecuada y, la integración efectiva de las tecnologías en el proceso educativo
Materia
Palabras clave
Peer review
SI
URI
DOI
Aparece en las colecciones
- Artículos [4556]
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