Uso de las redes sociales para incentivar el sentido crítico y el deseo de investigar en los estudiantes

Abstract

[ES] El uso de las redes sociales (RS) en la sociedad actual despierta un inusitado interés social y profesional. En el ámbito académico el interés se centra en conocer los efectos que éstas provocan en el éxito y desarrollo educativo de cualquier estudiante, más aún a niveles universitarios (Cabrero-Almenara et al., 2016). El objetivo de nuestra investigación fue evaluar si el uso de las redes sociales incentivaba el sentido crítico y el deseo de investigar de los estudiantes que las utilizaban, dentro de un proyecto de innovación docente realizado por nosotros, en la Universidad de Córdoba.