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dc.contributor | Facultad de Educacion | es_ES |
dc.contributor.advisor | Fidalgo Redondo, Raquel | |
dc.contributor.author | Olivares Iglesias, Fátima | |
dc.contributor.other | Psicologia Evolutiva y de la Educacion | es_ES |
dc.date | 2015-09-02 | |
dc.date.accessioned | 2015-09-04T13:38:33Z | |
dc.date.available | 2015-09-04T13:38:33Z | |
dc.date.issued | 2015-09-04 | |
dc.date.submitted | 2015-06-29 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10612/4612 | |
dc.description | 318 p. | es_ES |
dc.description.abstract | Esta tesis estudia una de las variables motivacionales clave en el estudio de la comprensión lectora: la auto-eficacia. Asimismo analiza los procesos llevados a cabo por los alumnos durante la compresión. La tesis se articula en tres estudios. El primero analiza el estado de la cuestión sobre el estudio de la auto-eficacia lectora tanto desde un punto de vista evolutivo como comparativo, entre alumnos con y sin dificultades de aprendizaje. La segunda parte analiza los cambios en la auto-eficacia lectora desde una perspectiva evolutiva y de género, sobre una muestra de 1060 alumnos españoles desde 3º de Educación Primaria a 4º de Educación Secundaria. El tercer estudio evalúa los efectos de una instrucción estratégica y autorregulada en el proceso de comprensión lectora, así como la adquisición de un nivel óptimo de auto-eficacia lectora. | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Psicología | es_ES |
dc.subject | Psicopedagogía | es_ES |
dc.subject.other | Comprensión lectora | es_ES |
dc.subject.other | Trastornos de aprendizaje | es_ES |
dc.subject.other | Niños | es_ES |
dc.title | El rol de la auto-eficacia en la comprensión lectora: estudios de revisión, evaluación e instrucción = Role of self-efficacy in reading comprehension: review, assessment and instruction studies | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_ES |
dc.identifier.doi | 10.18002/10612/4612 | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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Tesis [1353]