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dc.contributorEscuela Universitaria de Ciencias de la Saludes_ES
dc.contributor.advisorFernández García, Daniel 
dc.contributor.authorCampa Menéndez, Esther
dc.contributor.otherEnfermeriaes_ES
dc.date2015-07-07
dc.date.accessioned2016-02-11T15:56:35Z
dc.date.available2016-02-11T15:56:35Z
dc.date.issued2016-02-11
dc.date.submitted2015-07-07
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/5072
dc.description.abstractObjetivo: el objetivo de este trabajo es realizar una revisión sistemática que identifique los efectos de la musicoterapia sobre las habilidades comunicativas de los niños con autismo. Diseño: revisión sistemática siguiendo los criterios PRISMA. Fuentes de datos: búsqueda de artículos relevantes escritos en inglés o castellano publicados entre los años 2005 y 2015 en las bases de datos online National Library of Medicine (MEDLINE), Biblioteca Virtual de Salud (BVS), Web of Science (WOK) y Scopus. Resultados: En la revisión se incluyeron un total de 14 artículos que cumplieron los criterios de inclusión y obtuvieron una valoración positiva en la evaluación de la calidad metodológica. Casi todas las investigaciones apoyan la musicoterapia como una intervención que facilita y mejora las habilidades comunicativas de los niños con autismo. Conclusiones: La musicoterapia es una intervención que puede contribuir a mejorar las habilidades comunicativas de los niños con autismo; sin embargo, es preciso desarrollar nuevas intervenciones que evalúen a los sujetos durante un tiempo más prolongado para fortalecer la evidenciaes_ES
dc.languagespaes_ES
dc.relationMáster Universitario en Investigación en Ciencias Sociosanitariases_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMúsicaes_ES
dc.subjectPsicologíaes_ES
dc.subject.otherMusicoterapiaes_ES
dc.subject.otherAutismo en niñoses_ES
dc.titleEfectos de la musicoterapia en las habilidades comunicativas de los niños con autismo = Effects of music therapy on communication skills of children with autism: systematic reviewes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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