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Título
Pobreza infantil y educación
Autor
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Datos de la obra
Cuadernos de pedagogía, 2016, n. 470
Editor
Ciss Praxis
Fecha
2016-09-01
Abstract
Los autores del artículo analizan el impacto de la pobreza infantil en la educación
y su relación con el fracaso y el abandono escolar. Proponen medidas urgentes y líneas
de intervención para romper el círculo vicioso que vincula la pobreza a la exclusión
escolar y social. Se trata de un fenómeno complejo que exige una respuesta sistémica
y articulada por parte de las políticas educativas, de salud y sociales.
Materia
Palabras clave
Peer review
SI
URI
Aparece en las colecciones
- Untitled [4217]
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