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Título
Diagnóstico y buenas prácticas de educación para el desarrollo en el medio rural, el caso de la provincia de Valladolid. Aportaciones al proyecto europeo Rural DEAR Agenda = Diagnosis and good practice of education for development in rural areas: the case ofthe province of Valladolid. Contributions to the european projet DEAR rural agenda
Autor
Director/es
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Titulación
- Máster en Cooperación Internacional para el Desarrollo
Fecha
2015-07-29
Zusammenfassung
Este trabajo está vinculado al proyecto europeo Rural DEAR Agenda y tiene como objetivo contribuir al diagnóstico de la situación de la Educación para el Desarrollo en el medio rural de la provincia de Valladolid, concretamente en el contexto de los ámbitos educativos no formal e informal.
¿Se está haciendo educación para el desarrollo en el medio rural?, ¿Qué se está haciendo?, ¿Quién o quiénes la están haciendo?, ¿Cómo se está haciendo?, ¿A qué público van dirigidas las acciones?, ¿Cómo se están financiando las acciones?, ¿Qué papel están jugando las ONGDs?, ¿Qué están aportando las administraciones públicas?
El trabajo trata de dar respuesta a estas preguntas, de ofrecer una mirada global de la situación en la que se encuentra la educación para el desarrollo en el medio rural de Valladolid y poner en valor las buenas prácticas en este contexto.
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