Corpus bilingües y las tres "Ces" contraste, comparación y contacto lingüísticos

Título

dc.contributor	Facultad de Filosofia y Letras	es_ES
dc.contributor.author	Labrador de la Cruz, María Belén
dc.contributor.other	Filologia Inglesa	es_ES
dc.date	1999
dc.date.accessioned	2018-11-08T23:58:24Z
dc.date.available	2018-11-08T23:58:24Z
dc.date.issued	2018-11-09
dc.identifier.citation	Estudios humanísticos. Filología, 1999, n. 21	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10612/9033
dc.description	p. 201-212	es_ES
dc.description.abstract	El propósito de este artículo es doble: en primer lugar, situar los estudios contrastivos dentro del ámbito general del saber y en relación con disciplinas afines, así como definir someramente una serie de variables y conceptos de suma importancia en lo que se refiere a cualquier tipo de investigación interlingüística. En segundo lugar se ha intentado defender una metodología concreta a seguir en el campo de los estudios contrastivos.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de León	es_ES
dc.subject	Lingüística	es_ES
dc.subject	Traducción e interpretación	es_ES
dc.subject.other	Corpora (lingüística)	es_ES
dc.title	Corpus bilingües y las tres "Ces" contraste, comparación y contacto lingüísticos	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.description.peerreviewed	SI	es_ES