RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Fuentes de información para trabajar el patrimonio geológico en el aula
A1 Fernández Martínez, Esperanza
A2 Paleontologia
K1 Paleontología
K1 Divulgación científica
K1 Geología
K1 Yacimientos paleontológicos
K1 Recursos de información electrónicos
K1 Enseñanza
K1 Didáctica
K1 Patrimonio cultural
K1 Inventarios
AB En los siete artículos que contiene este monográfico pueden encontrarse numerosas referenciasbibliográficas cuya lectura permite acercarse alpatrimonio geológico desde ópticas muy diferentes (conceptual, de gestión, inventarios, aplicacióndocente, etc.). Sin embargo, y puesto que el temaque aquí se trata es novedoso para la mayoría dequienes ejercemos la práctica docente, hemos considerado interesante incluir un pequeño apartadoen el que se citan y comentan algunas de las fuentesde información más asequibles y directas para introducirse en el patrimonio geológico y utilizarlo comoherramienta educativa.Obviamente, se trata de una selección y, comotal, incompleta. Pero con ella podemos ya empezar atrabajar. En algunos casos, las publicaciones citadasproceden del trabajo de determinados grupos de investigación, de ahí que sean expuestas en relacióncon el grupo que las ha generado.
PB Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, AEPECT
YR 2019
FD 2019-04-23
LK http://hdl.handle.net/10612/10606
UL http://hdl.handle.net/10612/10606
NO Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, 2014, vol. 22, n.1
NO p. 81-84
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 03-may-2024