RT info:eu-repo/semantics/bookPart
T1 El impacto de la pandemia en grupos vulnerables. La mirada de los estudiantes de enfermería a través del photovoice
A1 Solano Ruiz, Carmen
A1 Siles González, José
A1 Noreña Peña, Ana Lucía
A1 Serrano Fuentes, Nestor
A1 Peña Rodríguez, Antonio
A1 Domenech Climent, Nuria
A1 Andina Díaz, Elena
A1 Navas Vico, Estefanía
A2 Satorre CuerdaRosana
A2 Menargues MarcillaMaría Asunción
A2 Díez RosRocío
A2 Pellín BuadesNeus
A2 Enfermeria
K1 Enfermería
K1 Photovoice
K1 Grupos Vulnerables
K1 Covid-19
K1 Pensamiento Crítico
K1 Estudiantes De Enfermería
K1 5801.05 Pedagogía Experimental
AB [ES] El objetivo general de este estudio se centra en mostrar el desarrollo de unproyecto de experiencia educativa que permite a los/las estudiantes deenfermería a través de la técnica photovoice estimular de forma participativa lareflexión en la acción, el pensamiento crítico y el debate sobre los efectosderivados de la pandemia ocasionada por la COVID-19 en colectivosvulnerables. Se trata de un proyecto enmarcado en el Paradigma Sociocrítico,donde las bases epistemológicas de esta técnica quedan ancladas en el modelode concientización descrito por Paulo Freire. Los/las estudiantes del Grado deEnfermería, de la Universidad de Alicante y de la Universidad de León, quecursan las asignaturas optativas de “Cultura de los Cuidados” y “Proyectos deCooperación Sanitaria y Ayuda Humanitaria” fueron los participantes . La técnicaempleada es el photovoice descrito por Wang & Burris (1997). Los resultadosobtenidos han puesto de manifiesto que la técnica constituye una importanteherramienta pedagógica que aúna recursos visuales y discursivos para elconocimiento de una realidad social a través de una investigación participativa ycomunitaria orientada hacia el cambio social y el empoderamiento de laspersonas que lo utilizan.
PB Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante
SN 978-84-09-34941-8
LK https://hdl.handle.net/10612/18854
UL https://hdl.handle.net/10612/18854
NO Solano Ruiz, M. C., Siles González, J., Noreña Peña, A., Serrano Fuentes, N., Peña Rodríguez, A., Doménech Climent, N., Andina Díaz, E., & Navas Vico, E. (2021). El impacto de la pandemia en grupos vulnerables. La mirada de los estudiantes de enfermería a través del photovoice. En R. Satorre Cuerda, A. Menargues Marcilla, R. Díez Ros, & N. Pellín Buades (eds.), Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (pp. 2205-2222). Instituto de Ciencias de la Educación.
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 30-may-2024