RT info:eu-repo/semantics/bookPart
T1 El proceso de evaluación formativa en bachillerato en la realización de un proyecto interdepartamental basado en el desarrollo de competencias: el teatro de sombras
A1 Herrán Álvarez, Israel
A1 Casado Berrocal, Óscar
A1 Pérez Pueyo, Ángel Luis
AD  1967-
A2 Educacion Fisica y Deportiva
K1 Educación
K1 Estudiantes
K1 Bachillerato
K1 Evaluación educativa
AB El empleo de procedimientos e instrumentos de evaluación formativa en estaexperiencia resultó ser de gran utilidad, tanto para el profesor como para elalumnado. Para el primero por permitirle llevar un seguimiento diario del trabajoy resultado de sus alumnos; y para el segundo porque ya no dan palos de ciego para saber qué y cómo se les va a valorar. Saben cómo orientar su trabajo y tienenla ayuda para conseguirlo, ya que la metodología de trabajo autónomo libera alprofesor para ocuparse de quien más lo necesita o de solucionar diferentes situacionesdesde el mismo momento en el que surgen
PB León: Universidad de León, 2017
SN 978-84-9773-865-1 (PDF)
YR 2017
FD 2017-12-22
LK http://hdl.handle.net/10612/7063
UL http://hdl.handle.net/10612/7063
NO Evaluación formativa y compartida en educación : experiencias de éxito en todas las etapas educativas / Víctor Manuel López-Pastor y Ángel Pérez-Pueyo (coords) ; autores, Ángel Pérez-Pueyo... [et al.]
NO p. 316-331
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 02-may-2024