RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Danza contact improvisation en la universidad: análisis de un proceso didáctico inclusivo con una alumna invidente = Dance contact improvisation at the university = analysis of an inclusive educational process with a blind student
A1 Brozas Polo, María Paz
A2 Educacion Fisica y Deportiva
K1 Educación especial
K1 Educación Física
K1 Discapacidad visual
K1 Danza Contact Improvisation
AB En este estudio se analiza el proceso de inclusión de una alumna invidente en un taller universitario de danza contact improvisation; se identifican las principales dificultades encontradas así como las formas de optimización. Se trata de una investigación-acción basada en la observación participante y en informaciones procedentes de documentos escritos, de entrevistas con la alumna objeto de estudio y de la grabación audiovisual
PB Graó Educación de Serveis Pedagògics
YR 2018
FD 2018-02-24
LK http://hdl.handle.net/10612/7389
UL http://hdl.handle.net/10612/7389
NO Tándem : didáctica de la educación física, 2016. n. 51
NO P. 50-54
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 28-abr-2024