RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Bases para una didáctica crítica de la educación física = Basis for critical didactics in physical education
A1 Vicente Pedraz, Miguel
A2 Educacion Fisica y Deportiva
K1 Didáctica
K1 Educación Física
K1 Cuerpo
AB La constatación del fracaso de la escuela en la consecución de una sociedad más justa impone, desde la perspectiva de la pedagogíacrítica, emprender transformaciones sustanciales de los modelos curriculares disciplinares y disciplinarios. La educación físicano es una excepción; la configuración de sus contenidos y de sus métodos presenta fuertes discordancias con relación a los idealesdemocráticos de equidad y diversidad en el uso del cuerpo. Con este planteamiento se explora la posibilidad de emprender unadidáctica crítica, como proyecto transformador para esta asignatura: estudia las bases teóricas de un hipotético proceso de desdisciplinarización,analiza los condicionantes que determinan la cuestión y valora las ventajas e inconvenientes de la misma
PB Generalitat de Catalunya: Instituto Nacional d'Educació Fisica de Catalunya
YR 2018
FD 2018-03-17
LK http://hdl.handle.net/10612/7564
UL http://hdl.handle.net/10612/7564
NO Apunts : educación física y deportes, 2016, n. 123
NO P. 76-85
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 27-abr-2024