RT info:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical
T1 El enfoque de género en los cursos académicos de las primeras mujeres universitarias brasileñas
A1 da Fonseca Kummer Liblik, Carmem Silvia
K1 Antropología cultural y social
K1 Educación
K1 Psicología
K1 Sociología
K1 Trabajo
K1 Universidades
K1 Género
K1 Mujeres
K1 Brasil
AB Gilda de Mello e Souza, Alice Canabrava, Olga Pantaleão, Jandyra Barzagui, Maria Conceição Vicente de Carvalho y Verônica Rapp de Eston forman un grupo de mujeres que cursaron la educación superior en la Universidade de São Paulo a finales de 1930, que consolidaron sus carreras como profesoras universitarias e investigadoras. Llamadas "pioneras" (las primeras mujeres que entraron en la Universidad brasileña), estas profesionales dejan en las declaraciones, escritas en la década de 80, la descripción de sus trayectorias académicas y profesionales impulsados por género. A través del análisis del discurso, se analizaron estos testimonios teniendo como guía dos eventos, a saber: la entrada de las mujeres en la educación superior y las dificultades iniciales que tenían para consolidar sus carreras en el nivel universitario de Brasil, entre las décadas de1940-1970
PB Universidad de León
SN 1699-597X
YR 2018
FD 2018-05-27
LK http://hdl.handle.net/10612/8005
UL http://hdl.handle.net/10612/8005
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 28-abr-2024