TY  - GEN 
AU  - López Aguado, Mercedes
AU  - Alonso-Cortés Fradejas, María Dolores
AU  - Llamazares Prieto, María Teresa
A4  - Psicologia Evolutiva y de la Educacion
DA  - 2021
SN  - 0210-3702
UR  - http://hdl.handle.net/10612/14295
AB  - El propósito de este estudio es analizar cómo evoluciona la profundidad de vocabulario durante los primeros cursos de Educación Primaria y comprobar qué efecto tiene en la calidad de los textos producidos por el alumnado. Participaron 332 estudiantes...
LA  - mul
PB  - Taylor & Francis; Fundación Infancia y Aprendizaje
KW  - Educación
KW  - Vocabulario
KW  - Calidad textual
KW  - Estructura textual
KW  - Sinónimos
KW  - Antónimos
TI  - Vocabulary depth and its contribution to text quality in the early years of primary school = Profundidad de vocabulario y su contribución a la calidad textual en los primeros años de Educación Primaria
DO  - 10.1080/02103702.2020.1848087
VL  - 44
ER  -