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dc.contributorFacultad de Ciencias del Trabajoes_ES
dc.contributor.advisorRodríguez Pacios, Adelina 
dc.contributor.authorTello Benito, Raquel
dc.contributor.otherPsicologia Sociales_ES
dc.date2016-07-15
dc.date.accessioned2019-04-14T10:28:35Z
dc.date.available2019-04-14T10:28:35Z
dc.date.issued2019-04-14
dc.date.submitted2016-07-15
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/10218
dc.description.abstractCon este trabajo se pretende conocer la influencia académico profesional en la elección de las mujeres participantes en un Centro Integrado de Formación Profesional, a través del estudio de un caso concreto en la ciudad de León, el Centro Integrado de Formación Profesional Tecnológico Industrial. Consta de capítulos en los que se establecen: - Los objetivos. - La metodología aplicada. - Una introducción basada en la realización de un análisis genérico del paso de la mujer tanto como receptora como dadora de la educación en un contexto histórico-legislativo. - Un marco teórico donde se establece la influencia de la socialización de género y la elección académico profesional de enseñanzas no universitarias, Bachillerato y Formación Profesional. - Estudio de Caso: Mediante la utilización de datos secundarios. - Conclusión. Para finalizar se realiza un reflexión sobre lo expuestoes_ES
dc.languagespaes_ES
dc.relationGrado en Relaciones Laborales y Recursos Humanoses_ES
dc.subjectPsicologíaes_ES
dc.subject.otherMujereses_ES
dc.subject.otherElección académicaes_ES
dc.subject.otherFormación Profesionales_ES
dc.titleElección académica de las mujeres participantes en un centro integrado de formación profesional = Academic choice of women participating in an integrated vocational training centeres_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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