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    Citas

    Título
    Las grabaciones y los videotutoriales como recurso para evidenciar el aprendizaje
    Autor
    Pérez Pueyo, Ángel Luis, 1967-Autor de la instituciónORCID
    Hortigüela Alcalá, David
    Facultad/Centro
    Facultad de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte
    Área de conocimiento
    Educacion Fisica y Deportiva
    Datos de la obra
    I Jornadas de Buenas Prácticas en Evaluación Formativa en Docencia Universitaria : (actas de las jornadas) : 7, 8 y 9 de septiembre de 2016, Universidad de León / coord. Ángel Pérez-Pueyo … [et al.].
    Fecha
    2016
    Résumé
    La adquisición de competencias del alumnado universitario requiere tanto de la constante tutorización entre profesor y alumnado como del carácter práctico de las tareas desde un enfoque multidisciplinar. Para ello la utilización de diferentes herramientas digitales como instrumento formativo en el aula se convierte en clave
    Materia
    Educación
    Palabras clave
    Herramientas digitales
    Evaluación formativa
    Pedagogía
    Modelos
    Subtipo documental
    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
    URI
    http://hdl.handle.net/10612/10457
    Aparece en las colecciones
    • Comunicaciones a congresos, conferencias, etc. [806]
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    Fichier(s) constituant ce document
    Nombre:
    Las grabaciones y los videotutoriales. Pérez Pueyo, A..pdf
    Tamaño:
    339.7Ko
    Formato:
    Adobe PDF
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