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    Academic Search
    Título
    El capitalismo académico y el plan Bolonia
    Autor
    Díez Gutiérrez, Enrique JavierAutoridad Buleria ORCID
    Facultad/Centro
    Facultad de Educacion
    Área de conocimiento
    Didactica y Organizacion Escolar
    Título de la revista
    Eikasia: revista de filosofía
    Número de la revista
    23
    Editor
    Eikasia Ediciones
    Fecha
    2009
    ISSN
    1885-5679
    Descripción física
    p. 351-365
    Abstract
    En los últimos tiempos oímos hablar reiteradamente del proceso de Convergencia Europea. Se trata de un proceso abierto por los ministros y las ministras de educación de diferentes países europeos (no sólo de la UE), a partir de sucesivas declaraciones que han salido de sus reuniones periódicas. En ellas se ha asumido el compromiso de los diferentes países de crear y consolidar el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), dentro del Proceso de Bolonia, llamado a culminar en 2010, es decir, de armonizar los diferentes sistemas universitarios, para que los estudios tengan una misma estructura en todos ellos y compartan una misma orientación, contribuyendo con ello a promover lo que denominan la “economía del conocimiento"
    Materia
    Educación
    Política
    Palabras clave
    Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
    Plan Bolonia
    Educación pública
    Privatización
    Idioma
    spa
    Tipo documental
    info:eu-repo/semantics/article
    Peer review
    SI
    URI
    http://hdl.handle.net/10612/11807
    Versión del editor
    https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj_6On5vKHoAhXbA2MBHeiKDngQFjAAegQIARAB&url=http%3A%2F%2Fwww.revistadefilosofia.org%2F23-05.pdf&usg=AOvVaw39ErakakH850uXFaa11Nhm
    Collections
    • Untitled [2506]
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    23-05.pdf
    Tamaño:
    191.0Kb
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