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dc.contributorFacultad de Educaciones_ES
dc.contributor.authorPalomo del Blanco, María Pilar 
dc.contributor.otherPsicologia Evolutiva y de la Educaciones_ES
dc.date2014
dc.date.accessioned2020-05-12T15:24:24Z
dc.date.available2020-05-12T15:24:24Z
dc.identifier.issn0214-9877
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/12099
dc.descriptionp. 221-228es_ES
dc.description.abstractEste trabajo realiza una revisión bibliográfica sobre el autoconcepto y la motivación escolar, y más en concreto, el autoconcepto académico y la motivación académica. Se realiza una búsquedade trabajos en la base de datos PsycINFO, comprendida entre los años 2010 y 2014, incluyendo como identificadores el autoconcepto académico y la motivación académicaes_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherAsociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores / Universidad de Extremadura: Servicio de Publicacioneses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectPsicologíaes_ES
dc.subject.otherMotivación en educaciónes_ES
dc.titleEl autoconcepto y la motivación escolar: una revisión bibliográficaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.description.peerreviewedSIes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.journal.titleInternational Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD. Revista de Psicologíaes_ES
dc.volume.number6es_ES
dc.issue.number1es_ES
dc.page.initial221es_ES
dc.page.final228es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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