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Título
La calidad en las redes de conocimiento y aprendizaje
Autor
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Título de la revista
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Número de la revista
2
Editorial
Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar
Fecha
2005
ISSN
1696-4713
Resumen
La fuerza y el empuje de la sociedad del conocimiento ha propiciado un desarrollo incrementado en proporción geométrica cada momento. El apresuramiento, la velocidad de los cambios y su necesidad de difusión han hecho descuidar algunos aspectos básicos en la gestión, entre ellos la calidad. En este artículo se presentan diversos criterios muy concretos para evaluar la calidad de las redes de aprendizaje y se apuntan algunos de los problemas que pueden suponer cambios y dificultades en el paraíso cibernética
Materia
Palabras clave
Peer review
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