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Título
La motivación y el Burnout en los profesores
Autor
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Título de la revista
International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD. Revista de Psicología
Número de la revista
1
Editorial
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores / Universidad de Extremadura: Servicio de Publicaciones
Fecha
2009
ISSN
0214-9877
Resumen
El estudio de la motivación y el Burnout en los profesores pretende poner de manifiesto una problemática que preocupa y se da con mayor frecuencia entre los docentes en los últimos años y a la que hay que dar respuesta desde una perspectiva científica. Para ello se presenta una muestra compuesta por 77 profesores pertenecientes a diferentes colegios e institutos de Educación Secundaria Obligatoria que imparten docencia en las diferentes etapas educativas de las provincias de León y de Madrid
Materia
Palabras clave
Peer review
SI
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