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    Citas

    Academic Search
    Título
    Implementación del estudio de casos como metodología didáctica y de innovación
    Autor
    Pacheco Sanz, Deilis Ivonne
    Díez, Mª del Carmen
    García Sánchez, Jesús NicasioAutoridad Buleria ORCID
    García Martín, Esther
    Facultad/Centro
    Facultad de Educacion
    Área de conocimiento
    Psicologia Evolutiva y de la Educacion
    Título de la revista
    International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD. Revista de Psicología
    Número de la revista
    1
    Editor
    Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia, Adolescencia y Mayores / Universidad de Extremadura: Servicio de Publicaciones
    Fecha
    2009
    ISSN
    0214-9877
    Descripción física
    p. 175-180
    Abstract
    El objetivo del presente artículo, es demostrar la aplicabilidad del método de estudio de casos como una metodología activa, de innovación e investigación en las titulaciones de Magisterio de la Universidad de León. En un estudio anterior, se presentó la revisión teórica que fundamenta dicha metodología. En esta segunda fase, se consideran los objetivos y el método seguido para su aplicación, así como los resultados y conclusiones obtenidas al implementar esta metodología en el aula de clases
    Materia
    Psicología
    Palabras clave
    Metodología
    Innovaciones educativas
    Estudio de casos
    Idioma
    spa
    Tipo documental
    info:eu-repo/semantics/article
    Peer review
    SI
    URI
    http://hdl.handle.net/10612/12189
    Collections
    • Artículos de revista (post-print) [2050]
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    Files in this item
    Nombre:
    INFAD_010221_175-180.pdf
    Tamaño:
    127.5Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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