Deconstruir y cambiar la masculinidad hegemónica en el sistema educativo

Título

dc.contributor	Facultad de Educacion	es_ES
dc.contributor.author	Díez Gutiérrez, Enrique Javier
dc.contributor.other	Didactica y Organizacion Escolar	es_ES
dc.date	2019-03
dc.date.accessioned	2020-12-11T13:10:37Z
dc.date.available	2020-12-11T13:10:37Z
dc.identifier.issn	2254-268X
dc.identifier.other	https://conlaa.com/deconstruir-cambiar-la-masculinidad-hegemonica-en-el-sistema-educativo/	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10612/12696
dc.description	p. 1-4	es_ES
dc.description.abstract	El arquetipo tradicional de la virilidad, lejos de estar en declive, sigue constituyendo aún el referente dominante del aprendizaje social de la masculinidad de los chicos en las escuelas y está en el origen de buena parte de los episodios de violencia escolar	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.subject	Antropología cultural y social	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject.other	Masculinidad	es_ES
dc.subject.other	Hombres	es_ES
dc.subject.other	Violencia	es_ES
dc.subject.other	Género	es_ES
dc.subject.other	Escuela	es_ES
dc.title	Deconstruir y cambiar la masculinidad hegemónica en el sistema educativo	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.description.peerreviewed	SI	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.journal.title	Revista con la A	es_ES
dc.issue.number	62	es_ES
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es_ES
dc.identifier.editorial	Asociación con la A	es_ES