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    Citas

    Título
    Sistema Musculoesquelético en Fisioterapia: site url de herramientas digitales de aprendizaje y e-book interactivo como material de apoyo a la docencia
    Autor
    Seco Calvo, Jesús Ángel (coord.)Autoridad BuleriaORCID
    López Rodríguez, Ana FelicitasAutoridad BuleriaORCID
    Valencia Prieto, MartaAutoridad Buleria
    Cobreros Mielgo, RaúlAutoridad Buleria
    Pinto Carral, ArrateAutoridad BuleriaORCID
    Rodríguez Pérez, VicenteAutoridad Buleria
    Casado Verdejo, InésAutoridad BuleriaORCID
    Sierra Vega, Matilde
    Fernández Martínez, María NélidaAutoridad BuleriaORCID
    Sahagún, Ana M.Autoridad BuleriaORCID
    Díez Láiz, RaquelAutoridad BuleriaORCID
    García Viéitez, Juan JoséAutoridad BuleriaORCID
    Villa Vicente, José G.Autoridad BuleriaORCID
    Gago Fernández, Inés
    Facultad/Centro
    Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud
    Área de conocimiento
    Enfermeria
    Título de la revista
    Premios a la innovación en la enseñanza
    Número de la revista
    16
    Editor
    Universidad de León. Consejo Social
    Fecha
    2017
    Abstract
    Se ha detectado una debilidad en el uso de las TICS, en la integración hori­zontal de asignaturas y en la disponibilidad de materiales docentes contrastados y de calidad. Se pretende ofrecer un material docente en formato de e-book y un si­tio web interactivo para el docente y el estudiante, con el objetivo de generar nue­vos recursos docentes, introducir innovaciones en las funciones y métodos docen­tes, enseñanza y en actividades teórico-prácticas. Los estudiantes no disponen de bibliografía específica de estas asignaturas que comprendan el programa formati­vo. Estas materias se refieren todas al sistema musculoesquelético, y se imparten de forma compartimentalizada, no integrada. Los estudiantes están desmotivados pues son nativos digitales y la impartición de estas asignaturas lleva un perfil no acorde con el uso de las TICs. Se pretende aportar un material docente con una base on line, que integre los objetivos de aprendizaje de estas asignaturas, garan­tice la adquisición de las competencias que se reflejan en las distintas guías do­centes, creando contenidos digitales en un sitio web, donde el profesorado y lo estudiantes interactúen con unas herramientas de aprendizaje basadas en casos clínicos reales, preguntas de reflexión, cuestionarios test, videoteca multimedia, banco de imágenes, recursos web y enlaces de interés, fundamentalmente. Es innovadora, entre otros aspectos, porque es la primera vez en España _ Latinoamérica que se lleva a cabo una experiencia semejante, por el gran número de estudiantes involucrados, el gran número de colaboradores, por el esfuerzo coordinación entre asignaturas vertical y horizontal, por la coordinación del equipo docente, por el material elaborado, y por la versatilidad de las herramientas digitales creadas, y por el apoyo recibido, tanto de la propia institución universitaria como de una editorial de prestigio como Ed. Médica Panamericana.
    Materia
    Educación
    Fisioterapia
    Informática
    Palabras clave
    Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación
    Libros electrónicos
    Peer review
    SI
    URI
    http://hdl.handle.net/10612/13190
    Collections
    • Untitled [2723]
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    Nombre:
    Inés Casado 9.pdf
    Tamaño:
    2.483Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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