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dc.contributor.authorGarcía Gallego, Ana Belén 
dc.contributor.authorBlanco Alonso, Pilar 
dc.date2007
dc.date.accessioned2011-11-26T23:08:27Z
dc.date.available2011-11-26T23:08:27Z
dc.date.issued2011-11-27
dc.identifier.issn1699-9495en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/1353
dc.description.abstractEn este trabajo se describe la evolución del proceso de convergencia europea en materia de educación superior, denominado 'Proceso de Bolonia", desde sus orígenes hasta la actualidad, tras la última Conferencia Ministerial, celebrada en Londres en mayo de 2007. Asimismo, se resume el proceso seguido en España para su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), con referencia a la normativa que ha ido aprobándose a lo largo del mismo. Por último, se recoge un ejemplo concreto de adaptación a la convergencia europea, como es el referido a los estudios de carácter económico-empresarialen_US
dc.languagespaen_US
dc.publisherUniversidad de Leónen_US
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectEconomíaen_US
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectEmpresasen_US
dc.subjectPolíticaen_US
dc.subject.otherEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)en_US
dc.subject.otherProceso de Boloniaen_US
dc.subject.otherEspañaen_US
dc.subject.otherGrado en Economía y Empresaen_US
dc.titleDe La Sorbona a Londres: el camino hacia el Espacio Europeo de Educación Superior (adatación en España: especial referencia a los Estudios Económico-Empresariales)en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical
dc.journal.titlePecuniaspa


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