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dc.contributorFacultad de Educaciones_ES
dc.contributor.authorFernández, Jorge de Juan 
dc.contributor.authorGonzalez de la Mota Bianchi, Carlos
dc.contributor.otherFilosofiaes_ES
dc.date2021
dc.date.accessioned2021-12-16T13:12:43Z
dc.date.available2021-12-16T13:12:43Z
dc.identifier.issn1022-7873
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/13745
dc.descriptionp. 64-72es_ES
dc.description.abstractDescribe el efecto Pigmalion en la educación que consiste en que el docente debe tener una serie de aptitudes que le predispongan para ser capaz de despertar en el alumno el sentimiento motivador de que alguien cree ciegamente en su potencial.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherCentro de Estudios y Publicaciones. Limaes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectReligioneses_ES
dc.subject.otherMotivación académicaes_ES
dc.subject.otherEfecto Pigmaliónes_ES
dc.subject.otherAprendizajees_ES
dc.titleEl efecto Pigmalión o el buen samaritano de la educaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.description.peerreviewedSIes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.journal.titlePáginases_ES
dc.issue.number263es_ES
dc.page.initial64es_ES
dc.page.final72es_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.unesco5801.07 Métodos Pedagógicoses_ES


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