Propuesta de intervención educativa para la inclusión de un alumno con TEA en el aula ordinaria de Educación Primaria

Título

dc.contributor	Facultad de Educacion	es_ES
dc.contributor.advisor	Palomo del Blanco, María Pilar
dc.contributor.author	Merino Baños, Beatriz
dc.contributor.other	Psicologia Evolutiva y de la Educacion	es_ES
dc.date	2021-06-30
dc.date.accessioned	2021-12-28T23:03:57Z
dc.date.available	2021-12-28T23:03:57Z
dc.date.submitted	2021-07-09
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10612/13755
dc.description.abstract	El presente trabajo aborda el tema del Trastorno del Espectro Autista desde una perspectiva de educación inclusiva a través del diseño de una propuesta de intervención educativa en la etapa de Educación Primaria	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.relation	Grado en Educación Primaria	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Psicopedagogía	es_ES
dc.subject.other	Educación inclusiva	es_ES
dc.subject.other	Trastornos del espectro autista	es_ES
dc.subject.other	Metodologías docentes	es_ES
dc.subject.other	Educación primaria	es_ES
dc.title	Propuesta de intervención educativa para la inclusión de un alumno con TEA en el aula ordinaria de Educación Primaria	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject.unesco	5801.07 Métodos Pedagógicos	es_ES
dc.subject.unesco	5802.05 Educación Especial; Minusválidos y deficientes Mentales	es_ES
dc.subject.unesco	6103.03 Asesoramiento y Orientación Educacional	es_ES

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