Desarrollar una medida de la reserva cognitiva a partir de las variables formativas ocupacionales en personas mayores. Métodos:la investigación se compone de tres fases: 1) definición teórica de las variables formativas ocupacionales; 2) desarrollo de una medida de reserva cognitiva compuesta por variables formativas ocupacionales; 3) estudio piloto para la validación de la medida desarrollada en población mayor. Discusión:el desarrollo de una medida de este tipo, además de novedoso, contribuye a precisareste constructo y podría aportar información útil para el desarrollo de programas de intervención.
