XII Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas

Abstract

[ES] ...El XII Congreso de Actividades Física Cooperativas siempre pretendió ser un momento para pensar y analizar lo trabajado y avanzado en estos más de 20 años, desde la perspectiva que da el paso del tiempo. Además, se buscó que esta reflexión permitiese mostrar dónde se encuentra actualmente el aprendizaje cooperativo y poder así plantear nuevos caminos y propuestas por los que avanzar; los cuáles, quizá, se puedan volver a analizar dentro de otros cuantos años en alguna nueva edición. Esta línea se mostró claramente marcada en este Congreso en León a través de las tres ponencias inaugurales: desde la primera, realizada por Carlos Velázquez, en la cual se hizo un repaso de los 20 años de aprendizaje cooperativo en España; pasando, el segundo día, por la ponencia de Jesús Vicente Ruíz-Omeñaca, la cual sirvió para aclarar lo esencial del aprendizaje cooperativo en el momento actual; hasta la que llevó a cabo David Hortigüela-Alcalá el último día de congreso y que permitió indagar en la investigación y el futuro del aprendizaje cooperativo. Además, este encuentro también dio la oportunidad de vivenciar 6 talleres diferentes que versaron sobre: juegos y actividades cooperativas; estructuras básicas cooperativas; retos físicos cooperativos; técnicas cooperativas en el aprendizaje de los deportes; retos físicos cooperativos de carácter emocional; y la construcción cooperativa de un flashmob. Junto a estas ponencias y talleres, los y las participantes compartieron sus experiencias e investigaciones de aprendizaje cooperativo con las demás personas asistentes a través de la presentación de 36 comunicaciones, que mostraron cómo se ha seguido trabajando estos años. Este libro, es una recopilación de todo lo trabajado y expuesto en el XII Congreso de Actividades Físicas Cooperativas de León. De esta forma, se trata de dar visibilidad al gran trabajo y el avance que desde la comunidad educativa se está realizando en torno al aprendizaje cooperativo. Esperamos que pueda ser una publicación para apoyar a los y las docentes en el futuro a continuar o iniciarse en el aprendizaje cooperativo, haciendo llegar así todos sus beneficios a su alumnado.