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dc.contributorFacultad de Educaciones_ES
dc.contributor.authorGrande de Prado, Mario 
dc.contributor.editorMarín Marín, José Antonio
dc.contributor.editorTrujillo Torres, Juan Manuel
dc.contributor.editorGómez García, Gerardo
dc.contributor.editorCampos Soto, Natalia
dc.contributor.otherDidactica y Organizacion Escolares_ES
dc.date2021
dc.date.accessioned2024-02-09T12:30:55Z
dc.date.available2024-02-09T12:30:55Z
dc.identifier.citationGrande de Prado, M. (2021). Reflexiones sobre el Universo Cinematográfico Marvel. En J. A. Marín Marín, J. M. Trujillo Torres, G. Gómez García, y N. Campos Soto (eds.), Hacia un modelo de investigación sostenible en educación. Dykinson.es_ES
dc.identifier.isbn978-84-1377-302-5es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10612/18245
dc.description.abstract[ES] El presente trabajo desea profundizar sobre cuáles son algunos de los valores morales que se muestran en las películas del Universo Cinematográfico Marvel (UCM), principalmente de las películas Capitán América: Soldado de Invierno, Vengadores: La Era de Ultrón y Capitán América: Civil War. Todas ellas muestran tramas muy vinculadas a los conflictos bélicos y al terrorismo, cuestiones muy atracticas para el análisis educativo. No es nueva ni mucho menos la relación entre cine y educación, en la que podemos incidir desde diferentes propuestas y perspectivas (Palau y Rajadell, 2018). Para Mills (2013), la mayor parte de las películas del UCM introducen y plantean cuestiones argumentales relacionadas con la geopolítica, aunque sin desarrollarlas en profundidad habitualmente. Sin embargo, es meritorio en un blockbuster introducir temas como el papel de EEUU en el teatro geopolítico mundial. El presente trabajo reflexiona y analiza algunas cuestiones como la relación con la autoridad y el uso justificado de la fuerza, con un potencial educativo relevante sobre el análisis de los valores mostrados que puede resultar útil en actividades educativas desde una perspectiva crítica.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.relation.ispartofHacia un modelo de investigación sostenible en educaciónes_ES
dc.subjectCinees_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subject.otherCinees_ES
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.subject.otherMarveles_ES
dc.subject.otherUniverso Cinematográfico Marveles_ES
dc.titleReflexiones sobre el Universo Cinematográfico Marveles_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.page.initial306es_ES
dc.page.final313es_ES


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