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dc.contributorFacultad de Ciencias Economicas y Empresarialeses_ES
dc.contributor.authorPardo Fanjul, Ana 
dc.contributor.authorÁlvarez Folgueras, Cristina 
dc.contributor.editorMoyano Pesquera, Pedro Benito
dc.contributor.editorSomarriba Arechavala, Noelia
dc.contributor.editorFernández Arufe, Josefa E.
dc.contributor.editorRojo García, José Luis
dc.contributor.otherEconomia Aplicadaes_ES
dc.date2007
dc.date.accessioned2024-05-14T08:37:08Z
dc.date.available2024-05-14T08:37:08Z
dc.identifier.citationPardo Fanjul, A., y Álvarez Folgueras, C. (2007). Los estudios de Economía y Empresa en el EEES. En B. Moyano Pesquera, N. Somarriba Arechavala, J. E. Fernández Arufe, y J. L. Rojo García (Eds.), Anales de economía aplicada, XXI Reunión Anual ASEPELT, Valladolid, 20 al 23 de junio de 2007 (Vol. 2, pp. 159–177). https://www.asepelt.org/anales/anales-de-economia-aplicada.htmles_ES
dc.identifier.isbn84-96477-93-2es_ES
dc.identifier.otherhttps://www.asepelt.org/anales/anales-de-economia-aplicada.htmles_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10612/20703
dc.description.abstract[ES] La Unión Europea, aunque inició su andadura con un enfoque claramente económico, ha propiciado la convergencia en distintos ámbitos, que incluyen, entre otros, la educación. En diversos países se ha comenzado ya un proceso de reforma de la estructura y organización de sus enseñanzas universitarias para favorecer la construcción de un Espacio Europeo de Educación Superior. España ha adoptado una actitud activa en todo el proceso. En este sentido, la LOU pone de manifiesto la importancia de integrar el sistema español en el EEES. Tal y como está recogido en el calendario previsto de actuaciones del Ministerio de Educación y Ciencia, en octubre de 2008 comenzarán las nuevas titulaciones de grado. Como este Ministerio reconoce, en la integración del sistema universitario español al EEES, resultan decisivas las medidas que deban adoptarse sobre el Sistema Europeo de Créditos, la estructura de las titulaciones, el Suplemento Europeo al Título, el fomento de la movilidad y la garantía de la calidad, por lo que ya se han aprobado varios decretos al respecto. Es en este escenario donde queremos analizar el futuro de los estudios de Economía y Empresa.es_ES
dc.description.abstract[EN] The beginnings of the European Union were clearly economic. But it has taken common directions in different fields, for example in education. Different countries have begun to reform the structure and organizations o their higher education to favour the construction of a. Spain has been active in the process. The LOU (University Law) shows how important is for the Spanish university to be a part of the European Higher Education Area. The calendar of the Ministerio de Educación y Ciencia foresees to begin with the new undergraduate studies in 2008. But for the Spanish university system to be part of the European Higher Education Area there several measures that need to be taken about the European Credit System, the structure of the studies, the Diploma Supplement, the promotion of mobility and the quality assurance. And that is why several decrees have been approved. This is the scenario where we would like to analyze the future of the Economic and Business studies.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherASEPELT, Asociación Española de Economía Aplicadaes_ES
dc.relation.ispartofAnales de economía aplicada 2007es_ES
dc.subjectEconomíaes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEmpresases_ES
dc.subjectUniversidadeses_ES
dc.subject.otherEspacio Europeo de Educación Superiores_ES
dc.subject.otherLibro Blanco de Economía y Empresaes_ES
dc.titleLos estudios de Economía y Empresa en el EEESes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferencePaperes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.page.initial159es_ES
dc.page.final177es_ES


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