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Título
Conocimiento sobre temas de Derechos de Autor en estudiantes de Biblioteconomía y Documentación
Autor
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Título de la revista
Revista española de Documentación Científica
Número de la revista
3
Datos de la obra
Arias Coello, A., Simón Martín, J., Sulé Duesa, A., Alvite Díez, M. L., Faba Pérez, C., Caridad Sebastián, M., Agustín Lacruz, M. d. C., Marco Cuenca, G., & Merlo Vega, J. A. (2020). Conocimiento sobre temas de Derechos de Autor en estudiantes de Biblioteconomía y Documentación. Revista española de documentación científica, 43(3). https://doi.org/10.3989/REDC.2020.3.1714
Editor
Editorial CSIC
Fecha
2020
ISSN
0210-0614
Abstract
[EN] Copyright literacy in Spanish Library and Information Sciences (LIS) students was studied using a web
survey as part of a multinational research project. The study focused on their knowledge, opinions and experiences
with various aspects of copyright and intellectual property legislation and training. Results show that Spanish students
are familiar with copyright and related laws at the national level, as well as with Creative Commons Licenses. However,
most of respondents were very unfamiliar with topics related to the protection of rights in the digital environment and
international copyright issues. Therefore, there is a need to increase information and knowledge of copyright issues in
the LIS curricula, since copyright issues are already, and will continue to be in the future, a relevant part of information
professionals’ expertise. [ES] El nivel de conocimiento en temas sobre Derechos de Autor en estudiantes de Biblioteconomía y Documentación
fue estudiado por medio de una encuesta web como parte de un proyecto de investigación plurinacional. El estudio
se centró en el conocimiento, opiniones y experiencias de los estudiantes en varios aspectos de la legislación sobre
Derechos de Autor y Propiedad Intelectual, así como en su formación. Los resultados muestran que los estudiantes
españoles están familiarizados con las leyes sobre Derechos de Autor, y aquéllas relacionadas a nivel internacional, así
como en las licencias Creative Commons. Sin embargo, la mayoría de los encuestados mostraron escaso conocimiento
en asuntos relacionados con la protección de derechos en el entorno digital o la problemática sobre Derechos de Autor
a nivel internacional. Por tanto, existe la necesidad de mejorar la información y el conocimiento acerca de los temas
relacionados con los Derechos de Autor en los curricula de los estudiantes de Biblioteconomía y Documentación, dado
que los problemas sobre Derechos de Autor son actualmente una parte relevante de la experiencia de los profesionales
de la información, y continuarán siéndolo en el futuro.
Materia
Palabras clave
Peer review
SI
URI
DOI
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Collections
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