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dc.contributorFacultad de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deportees_ES
dc.contributor.advisorPérez Pueyo, Ángel, 1967-
dc.contributor.advisorGutiérrez García, Carlos 
dc.contributor.authorHoyos Cuartas, Luz Amelia
dc.contributor.otherEducacion Fisica y Deportivaes_ES
dc.date2012
dc.date.accessioned2013-02-21T15:56:09Z
dc.date.available2013-02-21T15:56:09Z
dc.date.issued2013-02-21
dc.date.submitted2012-01-02
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/2315
dc.description388 p.es_ES
dc.description.abstractEl objetivo de esta tesis es caracterizar la situación y la enseñanza del deporte escolar en Bogotá mediante el análisis de los programas de deporte escolar (PDE) ofertados por las instituciones educativas escolares (IEE), y desarrollados por los maestros y/o entrenadores de deporte escolar.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.subjectDeportees_ES
dc.subject.otherBogotáes_ES
dc.subject.otherModelos didácticoses_ES
dc.subject.otherEnseñanzaes_ES
dc.subject.otherEscuelaes_ES
dc.subject.otherEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)es_ES
dc.titleCaracterización de los programas de deporte escolar en Bogotá. Análisis de modelos didácticos empleados para su enseñanza = Characterization of school sport programmes in Bogota. Analysis of the teaching models used in school sportes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.identifier.doi10.18002/10612/2315
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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