Directivas europeas para la integración de los estudios superiores y adaptación de las titulaciones

Abstract

Algunas observaciones sobre la situación de la universidad española son el punto de partida para introducir, de forma crítica, en el análisis de las cuestiones que suscita la perspectiva de los futuros planes europeos; cuestiones en torno a la adaptación de las enseñanzas y títulos en sus distintos niveles y cometidos y con ello a la reconstrucción del panorama actual de las titulaciones universitarias a partir de cuatro grandes pilares: estudios de grado, master, doctorados y formación permanente.