¿Cómo educar para la igualdad en una sociedad que pretende regular la prostitución como una profesión?

Título

dc.contributor	Facultad de Educacion	es_ES
dc.contributor.author	Díez Gutiérrez, Enrique Javier
dc.contributor.other	Didactica y Organizacion Escolar	es_ES
dc.date	2010-02-13
dc.date.accessioned	2014-05-22T13:49:04Z
dc.date.available	2014-05-22T13:49:04Z
dc.date.issued	2014-05-22
dc.identifier.citation	Revista Iberoamericana de Educación, 2010, n. 51/5	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10612/3442
dc.description	4 p.	es_ES
dc.description.abstract	La prostitución es una forma de explotación que debe ser abolida, y no una profesión que hay que reglamentar. Es una forma de violencia de género: lo que las mujeres prostituidas tienen que soportar equivale a lo que en otros contextos correspondería a la definición aceptada de acoso y abuso sexual. El hecho de que se pague una cantidad de dinero ¿puede transformar ese abuso en un “empleo”?, al que se le quiere dar el nombre de "trabajo sexual comercial"	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)	es_ES
dc.subject	Psicopedagogía	es_ES
dc.subject	Política	es_ES
dc.subject	Sociología	es_ES
dc.subject.other	Prostitución	es_ES
dc.subject.other	Igualdad	es_ES
dc.subject.other	Trata de mujeres	es_ES
dc.title	¿Cómo educar para la igualdad en una sociedad que pretende regular la prostitución como una profesión?	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.description.peerreviewed	NO	es_ES