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dc.contributor | Facultad de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte | es_ES |
dc.contributor.author | Herrero Alonso, J. Azael | |
dc.contributor.other | Educacion Fisica y Deportiva | es_ES |
dc.date | 2003-01-23 | |
dc.date.accessioned | 2014-07-17T12:13:28Z | |
dc.date.available | 2014-07-17T12:13:28Z | |
dc.date.issued | 2014-07-17 | |
dc.identifier.citation | IX Congreso Nacional de Psicología de la Actividad Fisica y el Deporte, 2003, León | es_ES |
dc.identifier.isbn | 84-9773-076-3 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10612/3593 | |
dc.description.abstract | El entrenamiento mental en el deporte persigue desarrollar un estado psicológico que permita al deportista ser consciente de las ejecuciones físicas, técnicas y tácticas que realiza en los entrenamientos para tener éxito en las competiciones (Stankov y cols., 1994). Una técnica muy utilizada en este tipo de entrenamiento es la visualización, cuya efectividad en el ámbito terapéutico ha sido documentada (Warner y McNeill, 1988) y en el ámbito deportivo se han publicado cerca de 200 estudios que han investigado su influencia sobre el rendimiento (Martin y cols., 1999) | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.subject | Educación Física | es_ES |
dc.subject.other | Fuerza máxima isométrica | es_ES |
dc.subject.other | Press de banca | es_ES |
dc.subject.other | Visualización | es_ES |
dc.subject.other | Entrenamiento mental | es_ES |
dc.title | Influencia del trabajo con visualización sobre la fuerza máxima isométrica en press de banca | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es_ES |
dc.type.other | info:eu-repo/semantics/lecture | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |