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Título
PISA: ese “negocio” que no sirve para mejorar el sistema educativo
Autor
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Cita Bibliográfica
Nueva tribuna (online), 2015
Editorial
Nueva tribuna
Fecha
2015-06-24
Resumen
Julio Carabaña, uno de los sociólogos de la educación más reputado, ha publicado recientemente la investigación “La inutilidad de PISA para las escuelas”, donde demuestra sólidamente que este programa de evaluación internacional carece de valor para ayudar a mejorar la enseñanza en las aulas y el funcionamiento de las escuelas
Materia
Palabras clave
Peer review
NO
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Artículo