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dc.contributor | Facultad de Ciencias Economicas y Empresariales | es_ES |
dc.contributor.advisor | Arias Sampedro, Carlos | |
dc.contributor.author | García Diez, José Manuel | |
dc.contributor.other | Fundamentos del Análisis Económico | es_ES |
dc.date | 2015 | |
dc.date.accessioned | 2017-03-27T14:30:54Z | |
dc.date.available | 2017-03-27T14:30:54Z | |
dc.date.issued | 2017-03-27 | |
dc.date.submitted | 2015-10-30 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10612/6025 | |
dc.description | 140 p. | es_ES |
dc.description.abstract | En esta investigación se analizan las dificultades de los alumnos con las matemáticas en el primer curso de los grados que se imparten en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de León. Para ello, se analizan un conjunto de factores relacionados con estas dificultades agrupados en tres grandes categorías: diferencias entre los currículos del bachillerato y de la universidad, diferencias en los métodos docentes en ambas etapas e incremento del grado de formalización en la universidad. | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Matemáticas | es_ES |
dc.subject.other | Problemas de aprendizaje | es_ES |
dc.subject.other | Matemáticas | es_ES |
dc.title | Análisis de la problemática en matemáticas en el primer curso de las facultades de ciencias económicas y empresariales = Analysis of the difficulties with mathematics in the firs year at schools of Business and Economics | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_ES |
dc.identifier.doi | 10.18002/10612/6025 |
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Tesis [1352]