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dc.contributorFacultad de Educaciones_ES
dc.contributor.advisorMorala Rodríguez, José Ramón 
dc.contributor.authorRedruello Vidal, Érika 
dc.contributor.otherDidactica y Organizacion Escolares_ES
dc.date2016-07-01
dc.date.accessioned2017-09-26T11:49:16Z
dc.date.available2017-09-26T11:49:16Z
dc.date.issued2017-09-26
dc.date.submitted2016-06-12
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/6796
dc.description.abstractEl presente trabajo se ha centrado en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC en adelante) y su empleo en el aula por parte del docente. El trabajo se ha dividido en, por un lado, una parte puramente teórica donde nos centraremos en la importancia de este tipo de recursos, respaldados por teóricos y estudiosos y, por otro lado, una parte dedicada a la propuesta de recursos informáticos, donde explicaremos su uso y su puesta en práctica en el aula, así como su comparación con otras herramientas similareses_ES
dc.languagespaes_ES
dc.relationMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subject.otherTradiciónes_ES
dc.subject.otherInnovaciónes_ES
dc.subject.otherNuevas tecnologías de la información y de la comunicaciónes_ES
dc.subject.otherDocenciaes_ES
dc.titleLas TIC en el aula: entre tradición e innovación = The TIC on the classroom: between tradition and innovationes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES


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