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dc.contributorEscuela Universitaria de Ciencias de la Saludes_ES
dc.contributor.advisorBarcena Calvo, Carmen
dc.contributor.advisorRodríguez Puente, zaida
dc.contributor.authorObaya Prieto, Cristina
dc.contributor.otherEnfermeriaes_ES
dc.date2017-12-01
dc.date.accessioned2018-02-02T23:16:51Z
dc.date.available2018-02-02T23:16:51Z
dc.date.issued2018-02-03
dc.date.submitted2017-12-01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/7219
dc.description.abstractLa prevalencia mundial de los trastornos ansioso-depresivos está aumentando debido al incremento de la exposición de la sociedad a niveles de estrés cada vez más elevados; lo que ha llevado a la OMS a definirlos como una “Epidemia Mundial”. Dicha organización recomienda en primera instancia el uso de terapias cognitivo- conductuales para su tratamiento, entre las que se encuentra la terapia psicoeducativa grupal de “atención plena/ mindfulness”, la cual basa su programa en la disminución progresiva del estrés. La evidencia científica indica que esta terapia es eficaz para aliviar los trastornos de ansiedad y depresión y dado que se hace necesario el abordaje de estos trastornos desde el sistema sanitario, en este trabajo se ha realizado un estudio cuasiexperimental con el objetivo de evaluar la eficacia de una intervención grupal psicoeducativa basada en la atención plena en personas con trastorno ansioso/depresivo en el ámbito de la Atención Primaria.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.relationMáster Universitario de Investigación en Ciencias Sociosanitariases_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEnfermeríaes_ES
dc.subjectMedicina. Saludes_ES
dc.subject.otherEstrés (Psicología)es_ES
dc.subject.otherMindfulnesses_ES
dc.subject.otherAnsiedades_ES
dc.titleEficacia de la terapia psicoeducativa grupal de reducción de estrés basada en "atención plena/mindfulness" en personas con síntomas asociados a trastornos de ansiedad y/o depresión = Efficacy of psicoeducational group stress reduction therapy based on "full attention/mindfulness" in people with symptoms associated with anxiety and/or depression disorders.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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