Título
El Prácticum de las universidades españolas: análisis de las guías docentes
Autor
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Datos de la obra
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2017, n. 88
Editor
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
Fecha
2017-02-22
Abstract
En este artículo presentamos los resultados del análisis de las
guías docentes que articulan las asignaturas de Prácticum de
los títulos de Grado en Educación Primaria en las universidades
españolas
Materia
Palabras clave
Peer review
URI
Collections
