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dc.contributor | Facultad de Educacion | es_ES |
dc.contributor.author | García González, Roberto | |
dc.contributor.author | Salas Rodríguez, Ana | |
dc.contributor.author | Ortiz Osorio, Henry Mauricio | |
dc.contributor.other | Didactica y Organizacion Escolar | es_ES |
dc.date | 2012-01 | |
dc.date.accessioned | 2018-03-17T12:46:47Z | |
dc.date.available | 2018-03-17T12:46:47Z | |
dc.date.issued | 2018-03-17 | |
dc.identifier.isbn | 978-84-615-6041-7 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10612/7535 | |
dc.description | 217 p. | es_ES |
dc.description.abstract | El objetivo de la investigación ha sido analizar cómo reflejan los libros de texto de Historia de España los contenidos correspondientes durante la represión de la dictadura franquista y la lucha antifranquista. Se han revisado los manuales de texto, especialmente los de 2º de Bachillerato. Las conclusiones más significativas reflejan que se han empezado a introducir contenidos sobre estos aspectos, aunque no con la suficiente profundidad | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.publisher | León: Foro por la Memoria y Ministerio de Presidencia, 2012 | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Historia Contemporánea | es_ES |
dc.subject.other | Libros de texto | es_ES |
dc.subject.other | Franquismo | es_ES |
dc.subject.other | Guerra Civil Española, 1936-1939 | es_ES |
dc.subject.other | Memoria histórica | es_ES |
dc.title | La memoria histórica en los libros de texto | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | es_ES |
dc.identifier.DL | LE.1373-2011 | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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Monografías [221]