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    Citas

    Título
    Bases para una didáctica crítica de la educación física = Basis for critical didactics in physical education
    Autor
    Vicente Pedraz, MiguelAutoridad Buleria
    Facultad/Centro
    Facultad de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte
    Área de conocimiento
    Educacion Fisica y Deportiva
    Datos de la obra
    Apunts : educación física y deportes, 2016, n. 123
    Editor
    Generalitat de Catalunya: Instituto Nacional d'Educació Fisica de Catalunya
    Fecha
    2016-02
    Abstract
    La constatación del fracaso de la escuela en la consecución de una sociedad más justa impone, desde la perspectiva de la pedagogía crítica, emprender transformaciones sustanciales de los modelos curriculares disciplinares y disciplinarios. La educación física no es una excepción; la configuración de sus contenidos y de sus métodos presenta fuertes discordancias con relación a los ideales democráticos de equidad y diversidad en el uso del cuerpo. Con este planteamiento se explora la posibilidad de emprender una didáctica crítica, como proyecto transformador para esta asignatura: estudia las bases teóricas de un hipotético proceso de desdisciplinarización, analiza los condicionantes que determinan la cuestión y valora las ventajas e inconvenientes de la misma
    Materia
    Didáctica
    Educación Física
    Palabras clave
    Cuerpo
    Peer review
    SI
    URI
    http://hdl.handle.net/10612/7564
    Collections
    • Untitled [2723]
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    Files in this item
    Nombre:
    Bases para una didáctica crítica de la educación física.pdf
    Tamaño:
    214.9Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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